1. Stunde: Kennenlernen der anderen Kinder, Strukturen und Regeln
   Die Kinder starten mit Kennenlern-Spielen.
2. Stunde: Grundlagen zur positiven Eigensteuerung
   Überblick über die Grundfähigkeiten positiven Lernens, die in den nächsten Stunden vertieft werden
3. Stunde: Konzentration unter Ablenkung
   Schwerpunkt der Stunde: Augen und Gedanken bei der Sache
4. Stunde: Graphomotorik und visuelle Wahrnehmung
   Schwerpunkt der Stunde: richtige Stifthaltung und Vertiefung der Eigensteuerung 
5. Stunde: Impulskontrolle im Gruppensetting   
   Schwerpunkt der Stunde: genau arbeiten und abwarten
6. Stunde: Auditive Anforderungen umsetzen
   Schwerpunkt der Stunde: genau zuhören und abwarten
7. Stunde: strukturiertes Vorgehen und Merkfähigkeit
   Schwerpunkt der Stunde: langsam arbeiten und die Handlungsplanung trainieren
8. Stunde: Mengenverständnis und Impulskontrolle im Parcours
   Schwerpunkt der Stunde: abwarten und genau arbeiten
9. Stunde: Gruppenspezifische Planung
   Schwerpunkt der Stunde: Wiederholung und Vertiefung der Themen, welche für die Gruppe besonders relevant sind bzw. waren.
10. Stunde: Wiederholung und Abschluss